En skoledag fylt med folkemusikk

På folkemusikkverkstedet fikk elevene fra første klasse på musikklinja møte både utøvende folkemusikere, folkedansere og pedagoger som kunne vise vei inn i Vestfolds rikholdige tradisjonsmusikk.

Elevene ble delt i tre grupper og rullerte mellom tre stasjoner i løpet av verkstedet. 

På den første stasjonen ledet musiker Lajla Storli undervisningen på fele. Alle fikk utdelt eget instrument, og selv om få av elevene hadde spilt fele tidligere, lærte de i løpet av dette lynkurset grunnleggende teknikk og en liten slått, Hopsa fra Målselv.

Neste sesjon var folkedans. Her holdt folkemusiker og -danser Karolina Westling kurs i springdans fra Vestfold. Elevene fikk da innblikk i springdansens særegne rytmikk og dansesteg. Vigdis Andersen spilte til dansen på fele.

Siste stasjon under verkstedet var skattejakt i arkivet. På denne sesjonen fortalte folkemusiker og kunstner Tone Krohn om hvordan hun bruker arkivmateriale som kilder til å videreutvikle tradisjonene og lage ny kunst. Elevene ble også kjent med hvordan lokale barneregler og voggeviser kan brukes kreativt og kunstnerisk til å skape nye uttrykk. 

Kristian Juel avsluttet skattejakten ved å understreke viktigheten av at Vestfoldarkivet og det aktive utøvermiljøet samarbeider om å fremme immateriell kulturarv. Han viste også elevene hvordan de selv kan dykke ned i skattekisten fylt av tradisjonsmateriale som finnes hos Vestfoldarkivet.

Verkstedet på Sandefjord videregående ble arrangert av folkemusikklaget Vestfolk, et lokallag av den nasjonale folkemusikkorganisasjonen Folkorg. Vestfolk har som formål å formidle, ivareta og utvikle folkemusikk i og fra Vestfold. 

I spissen for det hele sto Lajla Storli og Karolina Westling som har lagt ned mye arbeid i å få det hele på plass. Det vil i første omgang bli gjennomført lignende opplegg som i Sandefjord ved Steinerskolen i Vestfold og Ramnes skole i Tønsberg kommune. I tillegg vil det være gratis oppfølgingskurs ved Tønsberg bibliotek nå i november og desember. Gjennom de øvrige folkemusikkverkstedene vil, i tillegg til musikerne som var med ved Sandefjord videregående skole, musikerne John Ole Morken og Vilde Westeng delta. Prosjektet har fått støtte av Sparebankstiftelsen Nøtterøy-Tønsberg, DNB sparebankstiftelsen DEXTRA, Folkorg og Komp/Norsk Musikkråd.

Folkemusikkverksted som dette har ikke blitt holdt i Vestfold i nyere tid, men både Lajla Storli og Karolina Westling, og mange av de øvrige aktørene som er involvert nå, har lang erfaring med lignende tilbud, blant annet i Buskerud og Akershus.

Tradisjonsmusikken er en viktig del av vår immaterielle kulturarv som Norge har forpliktet seg til å ta vare på og fremme gjennom UNESCO-konvensjonen om vern av den immaterielle kulturarven. 

For å kunne verne om og styrke tradisjonsmusikk og -dans er det avgjørende å bevare ulike uttrykk av disse i arkivet, gjennom beskrivelser, nedtegnelser og lyd- og filmopptak. Samtidig er det vel så viktig å fremme kunnskap og interesse for regional folkemusikk i dagens samfunn. Det er det aktive utøvermiljøet, elever, studenter, fagpersoner og alle andre interesserte, som er med på å holde en tradisjon levende. De spiller en avgjørende rolle i å videreutvikle tradisjonen slik at den blir sterk og levedyktig.

Vestfoldarkivet ønsker å legge til rette for at tradisjonen, gjennom arkivmaterialet, er tilgjengelig for de som ønsker å ta tak i tradisjonen og bruke og videreutvikle den. Derfor har alt av Vestfoldarkivets materiale som dreier seg om tradisjonsmusikk og -dans nå blitt digitalisert og tilgjengeliggjort. Nå er det mulig for enhver å dykke ned og begi seg ut på en spennende skattejakt i folkemusikkarkivet.

• Klikk her for å utforske folkemusikkarkivet hos Vestfoldarkivet